2019年下半年幼儿教师资格证考试题目《保教知识与能力》

发布时间: 2025年06月23日11:17:08

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2019年下半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》科目

(科目代码：102)

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，非要说小石头不想游泳了，想休息了，从这里可以看出，菲儿思维的特点是()

A.直觉性B.自我中心C.表面性D.泛灵论

2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()

A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.概念解释

3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()

A.按数取物B.按物说数C.唱歌D.默数

4.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有()

A.冲动性B.易感染性C.外露型D不稳定性

5.人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是()

A.性格B.气质C.能力D.兴趣

6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()

A发现学前教育规律，

B解决学前教育实践问题

C解释学前教育现象

D构建学前教育理论

7.养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于()

A工具主义儿童观

B科学主义儿童观

C自然主义儿童观

D人文主义儿童观

8.在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是()

A诊断性评价

B标准化评价

C终结性评价

D形成性评价

9.缺锌会导致婴幼儿()

A食欲减退

B夜盲症

C佝偻病

D肌无力

10.梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?()

A能够找到一个自己喜欢的玩伴

B开始使用一定的策略成功加入游戏小组

C在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动

D能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为

二、简答题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)

11.简述经济发展和学前教育发展的关系

12.简述幼儿口语表达能力的发展趋势

三、论述题(本大题共1小题，每小题20分，共20分)

13.试述科学安排幼儿园一日生活的原则

四、材料分析题(本大题有2小题，每小题20分，共计40分)

14.小班张老师观察发现，小命和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小命扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。

问题：

请从幼儿身心发展角度，分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点(10分):分析两名幼儿表现的差异及可能原因(10)

15.材料

几个幼儿正在玩游戏，他们把竹片连接起来，想让乒乓球从一头开始沿竹槽滚动，然后落在一定距离外的竹筒里，游戏过程中，他们遇到了很多困难，如球从竹片间掉落(见图1);竹片连成的”桥”太陡,球怎么也落不到竹筒里(见图2)……他们通过不断努力，终于让球滚到了竹筒里。

图片（略）

幼儿可以从上述活动中获得哪些经验?(12分)?请结合材料分析说明。(8分)

五、活动设计题(本大题有1小题，30分)

16.中班下学期，陈老师发现，班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具，他们的理由是：“我喜欢这玩具，我要玩”

请设计一个教育活动，解决上述问题，要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。

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