罗湖区义务教育学校招生学区划分原则

　　罗湖区义务教育学校招生学区划分原则

　　学校招生学区划分主要是综合考虑学校建设规模和片区生源、学位情况，遵循以下原则：

　　1.就近入学原则：要符合义务教育就近入学的政策要求。

　　2.保持稳定原则：尽量保障原地段适龄儿童入读地段学校的权益，保持学区划分的稳定性、连续性，对没有新增学校的区域不作调整。

　　3.大学区原则：依据国家和省、市义务教育学区划分要求，原则上新办学校不单独划分地段，尽可能与原地段学校或相邻学校组成大学区。

　　4.学位供需平衡原则：尽量匹配片区学位和地段生源，平衡学区学位供需，促进区域教育优质均衡发展。

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