绿园社区·“启迪之光”爱迪生公益课程介绍

发布时间: 2024年04月19日09:22:24本文有1061个文字，预计浏览时间3分钟。

社区开学

绿园社区主任梅芳芳同志强调：“通过此课程，我们希望激发社区居民尤其是年轻一代的环保和创新意识，鼓励他们在日常生活中采取更加绿色的生活方式，共同构建一个更加可持续和宜居的社区环境。”为此，绿园社区与温州加智科学实验培训有限公司共同推出了启迪之光·爱迪生公益课程！

一、活动创立理念

绿园社区“启迪之光”爱迪生公益课程旨在通过教育和创新推动环保理念，深化社区居民对可持续发展的理解和实践。本课程以托马斯·爱迪生的创新精神为灵感，提倡通过科学和技术的力量解决环境问题。我们结合实际操作与理论学习，引导学生探索如何通过可再生能源、资源循环再利用等方式，积极参与环境保护。

此公益项目不仅教授学生具体的实验技能，还通过实践活动培养他们的创新思维和问题解决能力，使其成为未来社区发展的推动者。

二、活动系列课程

第一季度

生态保护水质检测

非遗体验蓝夹缬

第二季度

生态保护种植能手

非遗体验造纸

生态保护岩石标本

第三季度

无废行动植物酵素

无废行动废物利用

无废行动易腐堆肥

第四季度

生态体验果实收集

生态体验提取叶绿素

生态体验小小生态瓶

课程内容与结构

本课程设计涵盖从基础的环保知识到复杂的创新实验，分为多个模块，每个模块专注于特定的主题如非遗艺术体验、资源循环再利用和绿色技术应用。课程形式多样，包括讲座、互动讨论和 hands-on 实验，旨在提供全面且深入的学习体验。课程安排既适合学校课后活动，也适合周末社区集会，确保每位参与者都能在便捷的时间接受教育。

三、活动预期成果

活动目标

提高环保意识：通过一系列互动和寓教于乐的课程，增强社区成员，特别是年轻一代的环境保护意识。

推广可持续生活方式：教授实用的绿色生活技巧，如节能减排、垃圾分类与再利用，鼓励学生在日常生活中实践这些方法。

培养创新与科学探索能力：通过实验和项目挑战，激发青少年的好奇心和创新精神，培养他们解决实际问题的能力。

预期成果

减少碳足迹：通过推广环保行为和技术，努力减少社区的碳排放量，为抗击气候变化作出贡献。

提升垃圾分类和回收率：通过教育和实践活动，显著提高社区内的垃圾分类意识和回收效率，减少废物对环境的负担。

创造一个模范绿色社区：将我们的社区建设成为一个环保模范区，其他社区可以借鉴我们的成功经验，共同推动环保事业。

四、部分活动展示

传统蓝夹缬印染艺术

想象一下，你能够用自己的双手创造出一片片如梦如幻的蓝色海洋。在“探索传统蓝夹缬印染艺术”活动中，这一切都变为了可能。我们的小朋友们化身为小小艺术家，用自己的小手和天然的染料，将美丽的花纹一点一滴地印制在洁白的布料上。随着染料在空气中与氧气的舞蹈，布料上的图案逐渐呈现出迷人的蓝色，仿佛魔法一般，让孩子们的心灵也被这传统艺术的美丽所感动。

08:50-09:00一楼文化礼堂集合

09:00-10:00课堂教学与实践

10:00-11:00课外周边拥抱自然

“水质检测”科普体验活动

在“水质检测”科普体验活动中，我们的小朋友们化身为勇敢的探险者，踏上了寻找水的秘密的征途。他们亲自到河边取水，然后在老师的引导下，用科学的方法去探测水的故事。当两杯看似清澈的水，通过神奇的试剂显现出截然不同的颜色时，小朋友们的眼中满是惊奇。这不仅是一次科学实验，更是一次关于如何保护我们赖以生存的自然环境的深刻课程。

五、活动参与方式